Погуглив, скопіпастив, сфотал на мобілу і відправив «мило» другові – недарма жартують, що за подібні слова ще 20 років тому забрали б у божевільню. Наші діти розбираються в сучасних пристроях і технології (і в житті, як вони вважають) набагато краще нас. Але у нас ще є шанс задавити зарвалися спадкоємців авторитетом. Давайте просто згадаємо 10 назавжди втрачених особливостей нашого дитинства.
1. Цілий день грати у дворі
Не було у нас інтернету і планшетів, мультики по ТБ були за розкладом і дуже рідко, в літні канікули уроки вчити не треба – навіщо сидіти вдома? І що тільки в наших дворах не відбувалося! Досі смішно, дивлячись на серйозного менеджера Руслана Вікторовича, згадувати перемазаного в грязі 10-річного Руську Чижика, що впав у калюжу під час гри в квача.
2. Грати в «Козаки-розбійники» і «Кись-брись-мяу»
Раз ми цілими днями були у дворі, ми повинні були у щось грати, вірно? І вибір був! Одні назви чого варті: «Слон», «Козел», «Земельки», «Дванадцять паличок», «Вишибали», і, звичайно ж, «Класики». Правила багатьох з цих ігор скоро будуть забуті назавжди — адже наші діти воліють вирощувати капусту на віртуальних фермах у своїх телефонах.
3. Листуватися за допомогою звичайних листів
Це зараз є форуми і «контактики». П'ять хвилин на реєстрацію – і спілкуйся з ким хочеш. А раніше був складний процес: потрібно написати листа в улюблену газету, залишивши для листування свою адресу. Через два місяці його опублікують (може бути). Зате буквально через тиждень твою поштову скриньку виявиться забитим білими конвертиками з усіх регіонів країни. І ти читаєш, радієш, не погоджуєшся, строчишь відповіді... І чекаєш нових білих конвертиків, щодня інспектуючи поштову скриньку.
4. Всі вихідні валятися з книжкою
Не з фентезі, не з романом про те, як Лицарі Місячного Пса в черговий раз напали на Галактику Кентавра – а з доброю класикою для дітей, в якій герої не билися, а думали, відчували, розвивалися. Не вміють наші діти рости з героями Миколи Носова, щиро співпереживати дівчинці Алісі в повістях Кіра Буличова, підкорювати уявні океани з «П'ятнадцятирічним капітаном» Жуля Верна, схлипувати від трагічної розв'язки «Людини-Амфібії» Олександра Бєляєва... Для них це — старомодна класика і частину шкільної програми. Однолітки не зрозуміють і не оцінять.
5. Рахувати без калькулятора
Ділити і множити в стовпчик, віднімати і складати в розумі як мінімум чотиризначні числа раніше вчили кожного школяра. Зараз теж вчать, але нове покоління ставиться до цих знань несерйозно. Що не дивно — калькулятор є в кожному мобільному телефоні.
6. Щиро вірити в Діда Мороза
Сучасні маленькі прагматики майже з пелюшок знають, що подарунки під ялинку кладуть батьки, а Дід Мороз — це переодягнений дядько, і взагалі — звуть його Санта Клаус (ну в мультиках адже так називають! ). А якщо не здогадуються і вірять казку, їм із задоволенням розкажуть правду більш «просунуті» однолітки.
7. Жити без комп'ютерних ігор
Комп'ютерні ігри нам з лишком замінювали ігрові автомати, гроші на які папа давав по великих святах. «Морський бій», «Магістраль», «Сафарі» тоді були для нас вершиною віртуальної ігрової реальності. Мідні монетки, кілька хвилин задоволення і вражень на місяць, до наступного акту татовій щедрості.
8. Домовлятися про зустрічі без мобільних телефонів
Що говорити про дітей, якщо ми самі іноді починаємо думати — як же можна було зустрічатися, не перезванивая напередодні один одному разів п'ять-десять? Зв'язалися по домашньому телефону ще вранці, домовилися в шість у ларька – і все. І адже майже не запізнювалися. Відповідальніше були, чи що?
9. Користуватися шпаргалками
Ніхто не каже, що зараз ними не користуються. Але що це? Листочки, надруковані на принтері з зменшеним до неможливості шрифтом, цілі підручники, записані в пам'ять мобільного телефону... А слабо витратити півночі на підготовку двох комплектів рукописних шпаргалок з 36 питань іспиту? При цьому папірці акуратно вирізалися, один комплект ховався під рукав, а другий згортався гармошкою – і за пояс.
10. Мріяти
Наші діти вже не мріють стати космонавтами і балеринами, підкорювати океани або робити наукові відкриття. Вони більш приземлені, тому що знають, в якому світі живуть, і чого від нього чекати. Не можна сказати, що це погано, але красиві мрії ще нікому не заважали. Навчимо дітей мріяти?
Вчені Гарвардського університету обранужили, що щоденне вживання смаженої їжі різко підвищує можливість виникнення у вагітних жінок цукрового діабету, що тягне за собою ризик передчасних пологів, появи ожиріння у майбутньої дитини і навіть смерть.
В експерименті, який тривав більше десяти років, взяли участь понад 15 тис майбутніх мам. Медики детально вивчали раціон харчування, звички, стиль життя.
З'ясувалося, що щоденне споживання смаженого (курки з скоринкою, омлет тощо) на 88% збільшувало ризик розвитку цукрового діабету вагітних. Для порівняння, ті жінки, які їли смажену їжу в середньому 5 разів на тиждень ризикували своїм здоров'ям на 16% більше прихильник здорового харчування, дозволяли собі «погратися» смаженою їжею всього лише раз в тиждень.
Лікарі попереджають: смажені страви блокують можливість організму самостійно контролювати рівень цукру. Послаблює дію інсуліну і присутні в смаженій їжі трансжири.
Психіку людини потрібно берегти з малих років, адже нерідко на дитину обрушується по-справжньому доросле навантаження. Батьки не завжди помічають, що їх чадо відчуває страхи, хвилювання і тривогу. Психологи з США позначили 12 ознак стресу у дітей і підлітків, на які просто не можна закривати очі.
Відчуття самотності
Дитині здається, що він віддаляється від близьких і абсолютно втрачається серед великої групи людей.
Почуття невпевненості
У дитини з'являються комплекси, відчуття незграбності в присутності людей, з якими раніше відносини були легкими. Виникає сором'язливість і неповороткість. На питання дитина відповідає односкладово і недоречно.
Проблеми з увагою і пам'яттю
Дитина швидко забуває, про що говорив, не концентрує увагу на розмові, перебиває розмову іншими непов'язаними думками, доручення або завдання одразу ж забуває.
Відсутність бажання спілкуватися
Дитина йде в себе, віддаляється від близьких, не хоче спілкуватися з однолітками. У нього з'являється дратівливість, особливо коли оточуючі звертають на нього увагу. Коли дитині дзвонять, він просить батьків сказати, що його немає вдома.
Втома і порушення сну
Дитина відчуває виснаженість і відсутність сил. Відчуває себе повністю вичавленим, що, проте, все одно не допомагає йому заснути. Вранці довго спить, навмисно просипає перші уроки, щоб не ходити в школу.
Зміни настрою
У дитини часто змінюється настрій: воно може «стрибати» від веселого до плаксивої.
Запальність і прискіпливість
З'являється неможливість контролювати свої емоції: дитина всього прискіпується, з приводу виходить з себе, огризається.
Хвилювання
Веде себе неспокійно: то совається, то смикає щось в руках. Спостерігається ефект руху заради руху: він просто не може всидіти на місці – так і хоче встати і втекти.
Гіперактивність
Коли підліток відчуває стрес, він часто знаходить собі різні заняття, підсвідомо намагаючись переключитися на інші речі. Так він ухиляється від домашніх доручень, займається очевидно марними справами.
Поганий апетит
Буденні речі перетворюються в справжню проблему. Дитина може забути поїсти, а може, навпаки, харчуватися всім підряд абсолютно безсистемно.
Боязнь тиші
Дитина починає уникати тиші: він то і справа включає телевізор або музику або ж безперервно говорить зі своїми друзями.
Підвищена увага до своєї зовнішності
Стрес може виражатися в надмірній увазі до своєї одязі, підвищеної турботи про зовнішність, переодяганнями по кілька разів в день. Часто спостерігається бажання кардинально змінити свою зовнішність.
Навіть при наявності одного з перерахованих ознак потрібно бити на сполох. Вчасно підключившись, ви зможете своїми силами допомогти дитині впоратися зі складним періодом у його житті. Якщо самостійно не виходить, краще буде звернутися до дитячого або підліткового психолога. Спільними діями, грамотним і терплячим ставленням ви, без сумніву, зможете ефективно вирішити цю проблему.
Приблизно після 8-місячного віку малюки стають надзвичайно активними. Медики рекомендують у жодному разі не обмежувати дитину в його бажанні пізнання навколишнього світу, оскільки це може сильно загальмувати його психо-фізичний розвиток. Однак у ряді випадків така активність небезпечна для малюка. Його все важче і важче захистити від можливих трав, незважаючи на всі старання батьків. Тут, насамперед, йдеться про різних незначних порізах, подряпинах, саднах, ударах, невеликих гематомах і пр.
Отримати подібні травми у дитини є безліч шансів: біг – впав, потягнувся за кошеням – отримав подряпину, стрибнув з драбинки – утворився синець. Такі випадки часто-густо і батьки повинні бути не тільки до них готові, але і знати, як правильно обробляти отриману травму, від тяжкості якої буде залежати потрібно звертатися за наступною допомогою до лікаря чи ні.
Отже, кілька порад батькам про те, яким чином надавати першу медичну допомогу дитині, поранившемуся вдома або на вулиці:
Подряпини, садна, порізи. В першу чергу необхідно обробити ранку, щоб уникнути можливого потрапляння в неї інфекції. Притиснувши шматочок марлі або ватного диска, змоченого в перекису, потрібно деякий час потримати його на ранці, трохи натискаючи. Як тільки кров зупиниться, потрібно застосувати наявну бактерицидну дію.
Лікарі не рекомендують використовувати «зеленку», яка надає сильно підсушуючу дію, тим самим порушуючи шкірний покрив дітей. Не слід використовувати і мазі з антибіотиками, оскільки вони застосовуються виключно для травм, мають ускладнення. Як правило, лікарі рекомендують використовувати серебросодержащие мазі, обдающие відмінною всмоктуючою активністю.
Сильні удари швидко формують гематому. Щоб не допустити можливих ускладнень, до синців потрібно терміново прикласти холод. Підійде все: рушник, змочений у холодній воді, лід, заморожені продукти. Все це утримується на забитті 10-15 хвилин. Потім з деякою періодичністю прикладати і далі, протягом декількох годин. Якщо забій незначний, то через 3-4 години можна змастити синяк який-небудь розсмоктувальної маззю, на кшталт "Троксевазин".
Дитячу невідкладну допомогу потрібно викликати у випадках, якщо:
незважаючи на всі зусилля, кров не зупиняється і має яскраво-червоний колір (можливо, пошкоджена артерія),
якщо поріз розташовується близько до зап'ястя (можливі пошкодження нервів і сухожиль),
якщо в отриману рану потрапили сторонні (а, можливо, заражені) тіла. У такому разі в майбутньому можливо запалення.
дитина отримав сильний удар головою, наслідком якого може бути струс мозку (симптоми: запаморочення, нудота, блювання тощо).
